冠军导师：愿我的学生蝉联冠军
习惯了与学生们一同享受“快乐网球”带来的乐趣，喜欢听到学生亲切的称她为知心大姐，可听到“冠军导师”几个字时，栾丽霞不好意思的笑了笑，淡淡的说：“我觉得这没有什么炫耀的，只是他们就读的专业与我学术研究的方向‘对口’而已。”
1996年，栾丽霞开始一边教体育，一边读研，方向是从事体育管理、体育经济方面的研究。后来，她认识到在学科交叉点上进行创新研究的重要意义，2000年，栾丽霞初步设想能否借助我校其他学科的优势，加强体育交叉学科的研究，这个想法得到了体育部领导的一致肯定和支持。经过两年的准备，2002年经学校批准，栾丽霞被我校公管学院聘为硕士生导师，这也是体育部第一个也是目前唯一一个被其他院系聘请的教师。
2005年受学院重托，先后有奥运冠军高崚，扬威就读于她的研究生，因此，栾丽霞被外界称为“冠军的导师”。
“我们国家很多优秀运动员有个普遍的弱点，就是在比赛中表现的不够顽强，拼搏精神不足。但是高崚不同，她心理素质好，作风顽强，很善于打逆风球。”
而对于杨威，栾丽霞特别欣赏他刻苦坚持的精神，“雅典奥运会的落杠曾给杨威带来沉重的打击，但他却能从谷底奋发，再次积极投入到08年奥运会的备战中，这并不是一般人都能做到的。”
考虑到两人要备战奥运，目前训练和参赛很多，栾丽霞就把学习资料和课件邮寄到他们手中，鼓励他们自学，时常打电话询问他们的学习状况。“虽然师徒之间常常分隔两地，但我也非常关注他们的信息，看他们的比赛，通过互联网保持与他们的联系。”栾丽霞说。
去年9月，正在日本参加羽毛球赛的高崚在“教师节”这天给栾丽霞打来了电话，向她表达了节日的问候，这让栾丽霞心里暖暖的。“马上就要开奥运会了，作为一个体育人，尤其是还有自己的两个学生参赛，我特别想尽力做些什么。”在最近的网聊中，栾丽霞建议高崚师姐，在训练之余多看些社会学、心理学方面的书籍，希望她能够通过知识的积累，减轻压力，调整好心态。“在高强度的比赛中，在双方实力相等的情况下，稳定的心态可以促进技术水平的发挥，所以保持良好的心态很重要。”
“听说现在奥运冠军的父母见孩子一面都很难，作为他们的导师，我更不想在这时候过多地打扰他们。我只希望他们能继续保持住一个好状态，争取在北京奥运会上蝉联冠军。”栾丽霞说。
（记者团 吴洋 报道）
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